Nauczanie poprzez sztukę: strategie muzealne dla klas

Tradycyjne nauczanie często koncentruje się na dostarczaniu odpowiedzi, ale najbardziej angażujące sale lekcyjne to przestrzenie, w których uczniowie uczą się zadawać głębokie, znaczące pytania.Ten kurs wprowadza Cię w nauczane nauczeniu, metodologię skoncentrowaną na uczniu, która wykorzystuje sztukę wizualną jako potężny katalizator krytycznego myślenia i dialogu opartego na współpracy. Przyjmując strategie opracowane przez edukatorów muzealnych, nauczysz się, jak prowadzić uczniów przez proces bliskiego patrzenia, rozumowania opartego na dowodach i otwartej dyskusji. Zdobędziesz umiejętności, aby przenieść swoją rolę z wykładowcy na facylitatorów, pomagając uczniom budować niezbędne umiejątki wizualne i umiejędności współpracy, które mają zastosowanie we wszystkich przedmiotach. Czego się nauczysz: - Zrozum podstawowe koncepcje uczenia się opartego na dociekaniu i strategii myślenia wizualnego. - Zastosuj otwarte ramy kwestionowania, aby kierować dyskusjami prowadzonymi przez studentów wokół sztuki. - Ułatwić dialog współpracy i zachęcać do rozumowania opartego na dowodach wśród różnych uczniów. - Włączanie kulturowych praktyk nauczania, aby zapewnić włączający wybór i dyskusję na temat sztuki. - Zaprojektuj uporządkowane plany lekcji, które płynnie integrują sztukę wizualną z istniejącym programem nauczania. Zaczniesz od zbadania kluczowej terminologii i podstawowej filozofii edukacji w stylu muzealnym.Poprzez jasne pisemne wyjaśnienia, praktyczne przykłady i ćwiczenia refleksyjne, przejdziesz do tworzenia własnych przewodników dochodzeniowych i ram lekcji. Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli K-12, nauczyciele homeschool i przewodników muzealnych wszystkich przedmiotów, bez wcześniejszego doświadczenia w historii sztuki wymagane. Zacznij uczyć się, jak przekształcić dyskusje w klasie i zainspirować ciekawość uczniów już dziś.