Diseño de Lecciones para el Éxito de ELL en Aulas de Contenido

Cada aula de contenido es un entorno de aprendizaje de idiomas, pero enseñar materias académicas a estudiantes del idioma inglés (ELL) requiere una estrategia intencional. Los educadores necesitan marcos prácticos y adaptables para garantizar que todos los estudiantes puedan acceder al currículo mientras desarrollan sus habilidades lingüísticas. Este curso basado en texto lo guía a través de la construcción de su propio kit de herramientas profesional de estrategias de apoyo para ELL, modificaciones de lecciones y adaptaciones de evaluación. Aprenderá a diseñar instrucción que honre los antecedentes de los estudiantes mientras los ayuda a dominar la materia central. Lo que aprenderá: - Comprender los principios fundamentales de la adquisición del lenguaje y la pedagogía basada en activos. - Modificar planes de lecciones para andamiar el vocabulario académico complejo y los conceptos para diversos niveles de competencia. - Diseñar evaluaciones formativas y sumativas que midan con precisión el conocimiento del contenido en lugar de las barreras del idioma. - Aplicar prácticas modernas culturalmente receptivas para hacer que la materia sea relevante y accesible. - Crear materiales escritos con andamios y estructuras de organizadores gráficos para apoyar la lectura y escritura independientes. El curso comienza con terminología esencial y marcos fundamentales para el aprendizaje de idiomas, luego avanza sistemáticamente a través de la adaptación de lecciones, la modificación de materiales y el diseño de evaluaciones. Leerá escenarios del mundo real y completará ejercicios escritos para construir un kit de herramientas de instrucción profesional listo para usar. Este curso está diseñado para maestros de áreas de contenido de K-12, entrenadores de instrucción y aspirantes a educadores que son nuevos en la instrucción de ELL. No se requiere especialización previa en lingüística o educación bilingüe. Comience a construir su kit de herramientas de instrucción para ELL hoy para fomentar un entorno de aula inclusivo y de apoyo.