รากฐานของศาสนาอับราฮัม: ศาสนายูดาห์ คริสต์ และอิสลามในมุมมองเชิงเปรียบเทียบ

ศาสนายูดาห์ คริสต์ และอิสลามรวมกันเป็นอัตลักษณ์ทางศาสนาของประชากรโลกมากกว่าครึ่งหนึ่ง ทว่าความสัมพันธ์ระหว่างกัน — มรดกร่วมกัน ความแตกต่างที่ชัดเจน ศตวรรษแห่งอิทธิพลและความขัดแย้งซึ่งกันและกัน — ยังคงเป็นที่เข้าใจผิดโดยคนส่วนใหญ่ที่มีการศึกษา หลักสูตรนี้เสนอการแนะนำเชิงวิชาการที่มีโครงสร้างและเปรียบเทียบสำหรับทั้งสามศาสนา: ไม่ใช่เพื่อสนับสนุนศาสนาใดศาสนาหนึ่ง แต่เพื่อทำความเข้าใจศาสนาเหล่านั้นในบริบทของตนเองและในความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน เมื่อสิ้นสุดหลักสูตรนี้ คุณจะสามารถอธิบายพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญของศาสนายูดาห์ คริสต์ และอิสลามตั้งแต่ต้นกำเนิดจนถึงปัจจุบัน ระบุคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์หลักและบทบาทของคัมภีร์เหล่านั้นในแต่ละศาสนา อธิบายข้อตกลงและข้อขัดแย้งทางเทววิทยาที่สำคัญระหว่างสามศาสนา และประยุกต์ใช้กรอบการวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบในการศึกษาศาสนาเอกเทวนิยม สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้: - ต้นกำเนิดทางประวัติศาสตร์ของศาสนายูดาห์: คัมภีร์ฮีบรู, การปฏิรูปดีเทอโรโนมี, การเนรเทศบาบิโลน, และการพัฒนาศาสนายูดาห์แบบรับบีหลังจากการทำลายพระวิหาร - ต้นกำเนิดทางประวัติศาสตร์ของศาสนาคริสต์: บริบทของศาสนายูดาห์ในยุคพระวิหารที่สอง, พันธกิจของพระเยซู, จดหมายของเปาโล, และการก่อตั้งสารบบพันธสัญญาใหม่ - ต้นกำเนิดทางประวัติศาสตร์ของศาสนาอิสลาม: ชีวิตของมุฮัมมัด, การประทานคัมภีร์อัลกุรอาน, รัฐเคาะลีฟะฮ์ยุคแรก, และการแตกแยกของซุนนี-ชีอะห์ - บทบาทของศาสดาพยากรณ์: แต่ละศาสนาเข้าใจประเพณีการเผยพระวจนะและสถานะของบุคคลที่พวกเขานับถือร่วมกันอย่างไร (อับราฮัม, โมเสส, เยซู, มุฮัมมัด) - คัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์และอำนาจของคัมภีร์: ทานาคและทัลมุดในศาสนายูดาห์, คัมภีร์ไบเบิลและประเพณีในศาสนาคริสต์, อัลกุรอานและหะดีษในศาสนาอิสลาม - เอกเทวนิยมและความหลากหลาย: พระเจ้าถูกเข้าใจและเรียกขานแตกต่างกันอย่างไรในสามศาสนา รวมถึงการถกเถียงเกี่ยวกับเทววิทยาตรีเอกานุภาพ - กฎหมายและจริยธรรม: บทบาทของฮาลาคาในศาสนายูดาห์, กฎหมายศาสนจักรและกฎหมายธรรมชาติในศาสนาคริสต์, และชะรีอะฮ์ในศาสนาอิสลาม - หัวข้อที่ใช้ร่วมกันและความแตกต่างที่สำคัญ: การละหมาด, การแสวงบุญ, ชีวิตหลังความตาย, พระเมสสิยาห์, และพันธสัญญา — เปรียบเทียบในทั้งสามศาสนา หลักสูตรนี้จัดเรียงเป็นลำดับของการอ่านเชิงเปรียบเทียบ บทวิเคราะห์ตามหัวข้อ และคำถามเพื่อการไตร่ตรอง แต่ละส่วนนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องจากทั้งสามศาสนาก่อนที่จะสรุปข้อสังเกตเชิงเปรียบเทียบ ข้อความต้นฉบับจะถูกคัดลอกมาพร้อมกับคำอธิบายบริบท หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่เพิ่งเริ่มต้นการศึกษาศาสนาเชิงวิชาการและต้องการบทนำที่จริงจังทางปัญญาเกี่ยวกับศาสนาอับราฮัม ไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐานการศึกษาศาสนามาก่อน แนวทางนี้เป็นเชิงวิชาการมากกว่าการปฏิบัติบูชา และเหมาะสำหรับนักเรียนทุกภูมิหลังหรือไม่ว่าจะมีภูมิหลังใดก็ตาม