Kinderpsychoanalyse: Het voeren van het eerste klinische interview

Het voeren van een eerste psychoanalytisch interview met een kind vereist een delicaat evenwicht tussen het betrekken van verzorgers en het creëren van een veilige analytische ruimte voor de jonge patiënt. Deze uitgebreide tekstgebaseerde cursus voorziet u van de fundamentele concepten, gestructureerde benaderingen en klinische inzichten die nodig zijn om eerste consulten met helderheid en zelfvertrouwen te navigeren. U ontwikkelt een gefundeerd begrip van hoe psychoanalytische theorie zich vertaalt naar vroege klinische ontmoetingen, van het opzetten van het therapeutisch kader tot het interpreteren van spontaan spel en ouderlijke narratieven. Wat u zult leren: - Begrijp de kern van psychoanalytische terminologie, ontwikkelingstheorieën en concepten voor voorbereidende interviews - Structureer initiële diagnostische en verkennende consulten met ouders en verzorgers - Stel het klinisch kader vast en navigeer door vroege overdracht- en tegenoverdrachtdynamieken - Pas psychoanalytische observatietechnieken toe op het spel, tekeningen en non-verbale communicatie van het kind - Formuleer voorlopige klinische hypothesen terwijl u moderne familiedynamieken en ethische standaarden adresseert - Oefen het evalueren van klinische intake-scenario's en het bepalen van passende therapeutische richtingen door middel van schriftelijke oefeningen De cursus begint met fundamentele psychoanalytische definities en het stellen van grenzen, voordat u stapsgewijs wordt begeleid door het proces van het ontmoeten van verzorgers, het verwelkomen van het kind en het synthetiseren van intake-observaties tot coherente klinische formuleringen. Deze cursus is ontworpen voor psychologiestudenten, beginnende therapeuten en professionals in de geestelijke gezondheidszorg die op zoek zijn naar een gestructureerde introductie in de kinderpsychoanalyse, waarbij geen eerdere gespecialiseerde klinische ervaring vereist is. Begin vandaag met lezen om een zelfverzekerde basis op te bouwen in psychoanalytische beoordeling bij kinderen.