Dostosowywanie kursu: zmiana kierunków, dodawanie koncentracji i projektowanie własnej ścieżki

Wielu studentów odkrywa, w połowie drogi przez uczelnię, że ich pierwotny kierunek nie pasuje już. Inni chcą dodać niewielką lub koncentrację, aby poszerzyć opcje. Jeszcze inni budują interdyscyplinarne ścieżki między działami. Pod koniec tego kursu będziesz w stanie ocenić, czy zmiana głównego jest warta kosztów, zaplanować zmianę, która minimalizuje utracone kredyty i czas, zaprojektować nieletnie lub koncentracje, które znacząco zmieniają opcje, i negocjować wyjątki, gdy polityki stoją na drodze rozsądnego planu. Czego się nauczysz: - Jak zdiagnozować niezadowolenie: niewłaściwy dział, niewłaściwa kohorta instruktorów, niewłaściwy temat lub niewłaściwa ścieżka - Jak porównać pozostanie z częściowym dopasowaniem w porównaniu do zmiany na mocniejsze dopasowanie - Jak mapować transfery kredytów, łańcuchy warunków wstępnych i pozostałe obciążenie kursu na zmianę - Jak zaprojektować nieletnie i koncentracje, które naprawdę zmieniają opcje po ukończeniu studiów - Jak budować interdyscyplinarne ścieżki poprzez samodzielnie zaprojektowane kierunki lub klastry kursów - Jak pisać propozycje i opowiadać się za doradcami, przewodniczącymi departamentów i rejestratorami - Jak komunikować zmiany rodzicom i sponsorom bez brzmienia driftu Każdy z nich tworzy pisemny artefakt: diagnostykę satysfakcji, analizę kosztów zmian, zmieniony plan czteroletni, propozycję mniejszą lub koncentrację oraz plan komunikacji z interesariuszami. Ten kurs jest napisany dla studentów, którzy rozważają zmianę. Pod koniec przejdziesz od niepokojącego zgadywania do uporządkowanej analizy, a ścieżka, którą wybierzesz na pozostałe lata, będzie opierać się na przemyślanym planie, a nie na bezwładności lub panice.