Los niveles A y lo que viene después: Admisión a la universidad, años sabáticos y opciones

Los A-Levels abren caminos específicos, pero las decisiones que siguen son a menudo tan importantes como las calificaciones en sí mismas. La elección de un curso universitario, la planificación de un año sabático y la pregunta de si la universidad es el siguiente paso correcto merecen una consideración cuidadosa. Trabajará a través de reflexiones escritas y ejercicios de planificación que examinan sus intereses o los de su hijo, las opciones realistas que siguen a los niveles A, y la forma de vida a largo plazo que estas decisiones crean. Lo que aprenderás: - Aplicar los resultados de A-Level a las opciones de UCAS, incluidas las opciones de firma, seguro y compensación - Planificar los años de brecha con la intención de incluir estudio, trabajo, viajes y contribución significativa - Considerar vías no universitarias, incluyendo aprendizajes, empleo directo y formación profesional - Gestionar el día de resultados, incluyendo planes realistas para diferentes resultados de grado - Planificar la transición a la universidad o caminos alternativos incluyendo la logística práctica y la preparación emocional - Reflexionar sobre la forma de vida a largo plazo que sigue las opciones de nivel A y post-A-Level El curso comienza con la solicitud de UCAS, se mueve a través de años de brecha, caminos no universitarios, día de resultados, planificación de transición y termina con una reflexión a largo plazo.Un ejercicio escrito de culminación le pide que elabore un plan personal para el año posterior a los A-Levels basado en sus intereses reales, expectativas de resultados y situación familiar. Este curso está diseñado para estudiantes de nivel A que se acercan al final de sus calificaciones y sus familias. Es accesible para los estudiantes más jóvenes que comienzan a pensar en el camino a seguir. No se requiere un tema específico.