Aktywne nauczanie STEM z interaktywnymi symulacjami PhET

Zaangażowanie uczniów w naukę przedmiotów ścisłych i matematyki może być wyzwaniem podczas nauczania pojęć abstrakcyjnych.Korzystanie z interaktywnych symulacji przekształca pasywne słuchanie w aktywne, oparte na dociekaniu odkrywanie, w którym uczniowie kierują własną nauką. Ten kurs przygotuje Cię do płynnego włączenia interaktywnych symulacji PhET do programu nauczania nauk ścisłych i matematyki. Nauczysz się, jak kierować odkryciami uczniów, projektować skuteczne arkusze ćwiczeń i ułatwiać sensowne dyskusje w klasie, które utrwalają złożone zasady naukowe. Czego się nauczysz: - Zrozum podstawowe zasady aktywnego uczenia się i nauczania opartego na dociekaniu w STEM. - Poznaj bibliotekę symulacji PhET, aby zidentyfikować odpowiednie narzędzia interaktywne dla swojego programu nauczania. - Zaprojektuj przewodniki po rusztowaniach, które zachęcają do eksploracji prowadzonej przez studentów, a nie instrukcje krok po kroku. - Zintegruj nowoczesne strategie pedagogiczne, w tym blended learning i projektowanie integracyjne, aby wspierać różnorodnych uczniów. - Ułatw refleksję uczniów i sprawdź zrozumienie za pomocą ocen formacyjnych opartych na symulacji. Zaczniesz od zbadania podstawowej pedagogiki aktywnego uczenia się, zanim zanurzysz się w praktyczny projekt lekcji.Poprzez pisemne przykłady i uporządkowane ćwiczenia zaplanujesz własne działania edukacyjne oparte na symulacji. Ten kurs jest przeznaczony dla nauczycieli, instruktorów STEM i projektantów instruktażowych, którzy chcą poprawić swoje zestawy narzędzi dydaktycznych.Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie z interaktywnymi symulacjami ani zaawansowane umiejętności techniczne. Zacznij przekształcać lekcje nauk ścisłych i matematyki w dynamiczne, zorientowane na ucznia doświadczenia edukacyjne już dziś.