Introducción a la Cognición Infantil y de la Primera Infancia

La comprensión de las primeras etapas de la cognición humana revela cómo desarrollamos conceptos de objetos, causalidad y otras mentes, y cómo los bebés aprenden a relacionarse con el mundo que los rodea mucho antes de que puedan hablar. Este curso proporciona una guía fundamental para la cognición infantil y de la primera infancia, uniendo las teorías clásicas del desarrollo con los métodos experimentales modernos.Usted pasará de un estudiante curioso a un pensador crítico capaz de evaluar la investigación científica sobre cómo los niños piensan, aprenden y razonan. Lo que aprenderá: • Comprender las teorías fundamentales del desarrollo cognitivo, incluyendo la permanencia de los objetos, la agencia y la causalidad física. • Analizar los diseños experimentales utilizados en la psicología del desarrollo, tales como paradigmas de tiempo de búsqueda y habituación. • Conectar la investigación del desarrollo a las preguntas filosóficas sobre los orígenes del conocimiento y la realidad. • Aprender los conceptos básicos de la escritura de revisiones críticas de literatura y propuestas de investigación en ciencia cognitiva. • Examinar los enfoques modernos para estudiar la cognición infantil, incluyendo el seguimiento ocular contemporáneo y las herramientas de observación digital.El viaje comienza con la terminología básica y los fundamentos históricos de la psicología del desarrollo. A partir de ahí, explorará dominios cognitivos específicos, como el razonamiento espacial y la cognición social, mientras aprende cómo los investigadores diseñan experimentos éticos y robustos para estudiar a los bebés pre-verbales. Este curso de solo texto está diseñado para principiantes, padres, educadores y aspirantes a psicólogos. Comience a leer hoy para descubrir la fascinante ciencia detrás de cómo los niños pequeños piensan y aprenden.