Разработка опыта обучения с использованием дополненной реальности: электронное обучение и дополненная реальность

Как мы можем по-настоящему заинтересовать учащихся в мире, где цифровые технологии занимают первое место? По мере развития традиционных методов обучения интеграция интерактивных технологий, таких как дополненная реальность (AR), в учебный процесс становится существенно важной для создания впечатляющего опыта обучения. Этот текстовый курс поможет вам освоить основные принципы разработки учебных материалов, разработки курсов электронного обучения и интеграции AR. Вы пройдете путь от понимания основных образовательных теорий до планирования погружения в AR для различных областей, таких как корпоративное обучение, здравоохранение и школьное образование. Что вы узнаете: Понимание основных принципов инструктивного дизайна и структуры курса электронного обучения; Различие между дополненной реальностью (AR) и виртуальной реальностьй (VR) в образовательных контекстах; Определение высококачественных сценариев использования AR в медицине, образовании и розничной торговле; Применение современного микрообучения и дизайна для мобильных устройств Планирование и создание интерактивных сценариев обучения с использованием дополненной реальности без необходимости приобретения сложных навыков программирования; Решение вопросов доступности и стандартов удобства использования для пространственных и цифровых интерфейсов обучения. Вы начнете с изучения ключевых образовательных рамок дизайна, прежде чем изучить, как технологии AR накладывают цифровую информацию на физический мир. Через последовательные концептуальные упражнения вы научитесь разрабатывать, структурировать и уточнять свои собственные погружения в обучение. Этот курс предназначен для начинающих инструкторов, преподавателей и создателей контента, которые хотят войти в мир современного электронного обучения и AR, без предварительного технического или программного опыта. Начните читать сегодня и узнайте, как создать следующее поколение интерактивного опытов обучения.