Manuale di salute mentale per bambini e adolescenti: valutazione e interventi appropriati all'età

Una solida pratica di salute mentale infantile dipende da una valutazione strutturata e da una pianificazione di intervento appropriata all'età. Alla fine di questo corso avrai quadri di valutazione tra gruppi di età, modelli di pianificazione degli interventi, strumenti di collaborazione tra genitori e insegnanti ed esempi basati su casi che illustrano la pratica appropriata all'età. Cosa imparerai: - Come strutturare la valutazione con considerazioni di sviluppo attraverso i gruppi di età - Come utilizzare correttamente le scale di valutazione dei genitori e degli insegnanti - Come integrare l'osservazione e la valutazione basata sul gioco per i bambini più piccoli - Come pianificare un intervento appropriato all'età, inclusi approcci basati sul gioco, comportamentali e cognitivi - Come progettare interventi mediati dai genitori e piani di formazione dei genitori - Come coordinarsi con le scuole e i team educativi - Come documentare e comunicare i risultati in modo appropriato in diversi contesti Il corso è strutturato come un libro di lavoro: ogni modulo copre un'area, fornisce modelli, passa attraverso un esempio riempito e ti guida a completare la tua versione con casi pratici. Questo corso è scritto per i clinici di salute mentale e tirocinanti che lavorano con bambini e adolescenti, e per i professionisti della salute alleati che integrano le considerazioni di salute mentale dei bambini all'interno dello scopo.Non sostituisce la formazione clinica supervisionata o i requisiti di licenza. Alla fine avrai un toolkit personale strutturato per la valutazione e la pianificazione degli interventi.